本次（cì）项目由华（huá）翔装饰首席设（shè）计师孙工（gōng）负责，在设（shè）计中，孙工了解（jiě）到这是（shì）一家（jiā）从事外语教育的（de）学校，所以在教育空间的设（shè）计上（shàng），孙工以沉（chén）稳大气、活泼鲜艳为主调

前台

将前台与活动相册展示相互融合在一起，这样做的目的就是希（xī）望让学生第一眼就喜欢这（zhè）里，也是一种公司宣（xuān）传手段（duàn）。

前台接（jiē）待

以各国旗帜为创意点定制（zhì）的抱枕让整个空间变的活跃起（qǐ）来，彰显了学（xué）校的包容性，欢迎（yíng）来自（zì）不同国家的学生来这里学习全世界（jiè）的语（yǔ）言！

学校（xiào）教室（shì）

对于（yú）教室的设计，设计师（shī）将空间隔断，改善（shàn）了教（jiāo）学环境，每间（jiān）教室背景墙都（dōu）采用（yòng）不同（tóng）风格的（de）画面彰显了世（shì）界文（wén）化的多样性！

办公室会（huì）议室

灰色的地毯加上柔柔（róu）的（de）灯光，让（ràng）整个（gè）空间（jiān）显得格外（wài）轻（qīng）松，可以（yǐ）让忙碌了（le）一天的老师们在（zài）轻松（sōng）的环境中参（cān）加会议，提高工作效率。

茶水间

此处（chù）为休息（xī）区（qū），在这里进行学习的都是在校大学生等高（gāo）学（xué）历（lì）人群（qún），对生活品位（wèi）要求都比（bǐ）较高，所以设计（jì）成（chéng）休闲咖啡厅的样式，可以让学生一边学习（xí）一遍休息一遍讨论交流！

在本（běn）次（cì）办公室设（shè）计中（zhōng），设计师孙（sūn）工（gōng）坚持以人（rén）为（wéi）本，旨强调人、空间、设计的结合，目的就是（shì）希望打造一个成长的平（píng）台，让学（xué）校越做越大、越（yuè）做越好。